Con este
proyecto se pretende que los niños conozcan mejor el lugar en el que viven, reconocer dónde viven sus compañeros y conocer
los lugares más significativos, haciendo partícipe a toda la
comunidad educativa.
El conocimiento del entorno será
la herramienta que ayudará a vivenciar y a fomentar la creación de este vínculo
de afecto, de respeto y de integración en el lugar donde viven y se
desarrollan.
El conocimiento del medio y del espacio social que
rodea a los niños/as es muy importante en el proceso de apropiación de saberes.
El niño es un actor social y debe conocer su entorno. Dónde vive, la
organización y el medio natural que forma el lugar, para poder vivir en él y
para aprender a respetarlo y cuidarlo. En el proceso de comprensión de su
espacio, le será necesario acceder a los conceptos y procedimientos
matemáticos. A estos conocimientos se acercará a través del lenguaje, saber
coordinador de todas las competencias que deberá adquirir.
Ánimo mamás/papás que ya nos queda la recta final jijiji
NO nos dio tiempo a ver todas las aldeas, aquí os dejo algunas de las fichas realizadas:
Primero hemos de saber a qué comunidad pertenece Fuente obejuna.
Provincias 
Fuente Obejuna y sus aldeas Escudo, historia, monumentos....
Romería
Obra de "Lope de Vega". contamos su historia y conocimos y vimos el vestuario utilizado, utensilios...
Material aportado por las familias
También elaboramos un plano, señalando donde vivía cada uno, los monumentos más típicos de Fuente obejuna...
